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[妈妈课堂] 家长如何改变孩子偏执的性格?

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发表于 2017-5-22 15:47:58
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此外,家庭中不文明的气氛,如,家庭成员之间相互敌视,经常大吵大闹等。父母固执的态度以及学校的不良风气、教师的不良性格都可能使学生形成偏执。

随着社会的发展,竞争意识的增强,人们会更多地经历人际关系的紧张带来的挫折。而对挫折的不良反应或不当的防御方式,也可能导致偏执的产生。

建议:温暖与鼓励并进

1、创设和谐、温馨的家庭环境,改善教育方式。

家长要以身作则,言传身教,改变自己不良的性格,尊重、理解孩子,创设民主和谐的家庭气氛。当孩子有了点滴进步时,哪怕是微不足道的,都要及时给予表扬。真诚地肯定、表扬孩子的优点,可温暖孩子冰冷的挫伤心理,化解其对别人的敌意。

偏执孩子身上有许多优点,家长要不断发现他们的优点,激励和赏识他们,使他们的优点不断增多,使他们不断地获得肯定、表扬和成功之感。

2、鼓励孩子多与他人交流思想,减少对他人的猜疑。

偏执的人习惯以灰暗消极的心理去判断别人的行为。猜疑产生的根源是对他人和事物认识不全面、不正确,如果再与他人缺乏沟通,就会使这种猜疑心进一步膨胀。因此要多与朋友、同学谈心,与他们建立交流思想感情的“热线”,经常了解他人的心理状态,了解他人的喜悦和苦恼。这样,孩子与他人的隔阂就会逐渐减少。

3、创造机会,让孩子多关爱身边的人或参与公益活动。

通过助人,了解别人的难处,培养自己心胸开阔、善解人意的优良品质。偏执的人常常对现实不满,经常被一种不安全的痛苦情绪支配,为了发泄心中的不满,就会时时责难他人,觉得他人一无是处。所以,有这种性格倾向的人,应主动帮助有困难的同学和朋友,这样就能体会到助人为乐的幸福感,培养自己对他人、对周围世界宽容的心境。此外,家庭中不文明的气氛,如,家庭成员之间相互敌视,经常大吵大闹等。父母固执的态度以及学校的不良风气、教师的不良性格都可能使学生形成偏执。

随着社会的发展,竞争意识的增强,人们会更多地经历人际关系的紧张带来的挫折。而对挫折的不良反应或不当的防御方式,也可能导致偏执的产生。

建议:温暖与鼓励并进

1、创设和谐、温馨的家庭环境,改善教育方式。

家长要以身作则,言传身教,改变自己不良的性格,尊重、理解孩子,创设民主和谐的家庭气氛。当孩子有了点滴进步时,哪怕是微不足道的,都要及时给予表扬。真诚地肯定、表扬孩子的优点,可温暖孩子冰冷的挫伤心理,化解其对别人的敌意。

偏执孩子身上有许多优点,家长要不断发现他们的优点,激励和赏识他们,使他们的优点不断增多,使他们不断地获得肯定、表扬和成功之感。

2、鼓励孩子多与他人交流思想,减少对他人的猜疑。

偏执的人习惯以灰暗消极的心理去判断别人的行为。猜疑产生的根源是对他人和事物认识不全面、不正确,如果再与他人缺乏沟通,就会使这种猜疑心进一步膨胀。因此要多与朋友、同学谈心,与他们建立交流思想感情的“热线”,经常了解他人的心理状态,了解他人的喜悦和苦恼。这样,孩子与他人的隔阂就会逐渐减少。

3、创造机会,让孩子多关爱身边的人或参与公益活动。

通过助人,了解别人的难处,培养自己心胸开阔、善解人意的优良品质。偏执的人常常对现实不满,经常被一种不安全的痛苦情绪支配,为了发泄心中的不满,就会时时责难他人,觉得他人一无是处。所以,有这种性格倾向的人,应主动帮助有困难的同学和朋友,这样就能体会到助人为乐的幸福感,培养自己对他人、对周围世界宽容的心境。
发表于 2017-6-8 12:29:59 | 显示全部楼层
孩子的偏执大多都可以在父母身上找到原因
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